Sentence

Definisi

Sentence (kalimat) adalah sekumpulan kata yang mempunyai makna yang dapat dipahami dan memiliki sedikitnya Subjek dan Predikat.

Unsur-unsur Kalimat

1. Subject

Subjek adalah seseorang atau sesuatu yang menjadi bahan pembicaraan.

Contoh:

• Jack has called the police. (Jack = Subject)
• The novel is on the table. (The novel = Subject)

Yang dapat menjadi subject kalimat adalah:

A. Simple Sentence, yang dapat dibentuk oleh:

1. Nouns (Kata Benda)

• Birds are fowl.
• Indonesia has the largest amount of Moslem in the world.

2. Pronouns (Kata Ganti)

• He cut my hair yesterday.
• They had discussed the matter before the chairman left.

3. Adjectives as Nouns (Kata Sifat Yang Berfungsi Sebagai Kata Benda)

• The poor needs helping.
• The unemployed are hopeless.

4. Infinitives as Nouns (Infinitif yang berfungsi sebagai kata benda)

• To pass the exam is first priority.
• To say is easy but to do is difficult.

5. Participles as Nouns (Participle yang berfungsi sebagai kata benda)

• Swimming is my hobby.
• Smoking is really bad for your health.

B. Compound Subject

Compound Subject terdiri dari 2 atau lebih yang menjadi satu kesatuan makna.

• The plane leaves at 7.
• His brother’s father-in-law passed away two days ago.

Pada saat suatu kalimat tidak memiliki subjek, maka IT dan THERE berfungsi sebagai subject kalimatnya. Pada saat kita berbicara “panas sekali hari ini”, maka kita akan menyatakannya dengan “It is very hot today”.

• It is Sunday today.
• There is a good show today.

2. Predicate

Predicate adalah kata yang menerangkan keadaan subject kalimat. Dalam Bahsa Inggris, jika suatu kalimat tidak memiliki Predicate kata kerja, maka posisi kata kerjanya harus digantikan dengan auxiliary (kata kerja Bantu).

Contoh Kalimat Verbal (Kalimat yang predikatnya adalah kata kerja)

• Mr. Henry teaches us English.
• The dog slept under a tree.

Contoh Kalimat Non-Verbal (kalimat yang predikatnya bukan kata kerja)

Kalimat Non-Verbal ini terdiri dari:

a. Nominal Sentence (Kalimat yang predikatnya kata benda)

• She is a teacher.
• My parents are doctors.

b. Adjectival Sentence (Kalimat yang predikatnya kata sifat)

• The boy is sick.
• Alex and Ed are diligent.

c. Adverbial Sentence (Kalimat yang predikatnya adalah kata keterangan)

• The coffee is too hot to drink.
• She is usually at home on Sundays.

d. Prepositional Sentence (Kalimat yang predikatnya adalah kata depan)

• My mother is at home today.
• The book is on the table.

3. Object

Object (Penderita) adalah kata yang menjadi sasaran apa yang dilakukan oleh subject.
Namun, tidak semua kata kerja memiliki objek. Hanya kata kerja transitif saja yang membutuhkan objek. Sedangkan kata kerja intransitif tidak membutuhkan objek, seperti menangis, mendidih, berjalan, dll.

Kadangkala sebuah kalimat memiliki 2 object. Perhatikan contoh kalimat berikut ini:

Andy gives me a book.

• Me = Objek tak langsung (Indirect Object)
• A book = Objek langsung (Direct Object)

Untuk menandai yang mana objek langsung maupun tidak langsung cukuplah mudah. Kita harus tahu object dari predicate kalimat itu apa? Maka itulah objek langsungnya.

Andy memberikan apa? Sebuah Buku

Maka, a book adalah direct object. Kalimat tersebut dapat juga dibentuk dengan:

• Andy gives a book to me.

Untuk lebih jelasnya, marilah perhatikan pembahasan mengenai Direct dan Indirect object berikut ini:

---

Direct Object

Direct Object adalah penderita langsung dari suatu tindakan di dalam satu kalimat. Contohnya, He hits the ball. Namun kita harus berhati-hati untuk membedakan antara Direct Object dengan Object Complement.
Perhatikan contoh berikut ini:

• They named their daughter Elizabeth.

Dalam kalimat ini, “daughter” adalah Direct Object dan “Elizabeth” adalah Object Complement, yang menggambarkan atau memberikan penjelasan dari direct object-nya.

Indirect Object

Indirect Object mengindentifikasikan untuk siapa tindakan tersebut dilakukan. Direct dan Indirect Object dapat berupa orang, tempat, atau sesuatu yang berbeda.

Perhatikan kembali contoh berikut ini untuk membedakan antara direct dan indirect object. Yang bercetak tebal adalah Direct Object dan yang bercetak miring adalah Indirect Object.

• The teacher gives his students A’s.
• Grandfather left Melissa all his money.

Indirect Object dapat digunakan dalam beberapa cara seperti berikut ini:

• Lend me some money (Lend some money to me)
• Make me a cup of coffee (Make a cup of coffee for me)

Pola-pola Untuk Menempatkan Direct dan Indirect Object.

Pola A

• I give him an apple

Pola B

• I give an apple to him.

Pola C

• I bought a car for her. (= I bought her a car)

Kata Kerja yang digunakan untuk Pola A dan B adalah:
Write, read, show, teach, tell, sell, send, leng, bring, take, pass, give

Kata Kerja yang digunakan untuk Pola A dan C adalah:
Buy, get, make, find, do, bake, cash, save

Kata Kerja yang digunakan untuk Pola A saja adalah:
Ask, cost, charge, wish.

Kata Kerja yang digunakan untuk Pola B saja adalah:
Explain, announce, describe, introduce, mention, prove, repeat, say, speak, report

Kata kerja yang digunakan untuk Pola C saja adalah:
Open, answer, close, change, pronounce, prescribe
(Ketika dipakai dengan for, berarti artinya sama dengan “untuk kepentingan”)

Kata Kerja Untuk Semua Pola
Sing

Kata kerja yang tidak dapat digunakan untuk semua pola (Kata Kerja Intransitive)
Eat, sleep, boil, etc.

---

4. Complement

Complement (pelengkap) adalah kata yang melengkapi maksud dari kata kerja (predikat) dalam suatu kalimat.

Dalam Bahasa Inggris, complement dibagi menjadi 2 bagian, yaitu:

• Subjective Complement, yaitu kata yang melengkapi subjek dari sebuah kalimat.
• Objective Complement, yaitu kata yang melengkapi objek dari sebuah kalimat.

Kata-kata umum yang dapat dinyatakan sebagai Complement adalah:

• Adjectives
• Nouns
• Prepositions with Object
• Adverbs

Complement sangat diperlukan oleh:

Transitive Verbs (Kata Kerja yang membutuhkan objek) read, write, make, invite, dll.

• The news makes me upset. (upset = Objective Complement)
• The King appointed Pak Belalang his Royal Astrologer. (his Royal Astrologer = Objective Complement)
• They voted me chairman. (chairman = Objective Complement)

Intransitive Verbs (Kata Kerja yang tidak membutuhkan objek) seperti boil, walk, sleep, dll.

• He grew happier gradually (happier = Subjective Complement)
• They came here yesterday. (here = Subjective Complement)
• You look beautiful. (beautiful = Subjective Complement)

Linking Verbs

• She is a nurse (a nurse = Subjective Complement)
• The game is now over (now = Subjective Complement)
• The coffee is too hot to drink. (too = Subjective Complement)

5. Adjunct

Adjunct adalah kata yang menerangkan tentang object atau subject kalimat. Adjuct ini biasanya terdiri dari keterangan tambahan seperti keterangan waktu, tempat, dll.

• I usually drink a cup of coffee in the morning.
• She came here yesterday.
• I go to school by bus.

---

Klasifikasi Kalimat

Berdasarkan penggunaannya, kalimat terbagi atas:

A.1 Declarative Sentence, yaitu kalimat berita/pernyataan, positif maupun negatif, benar maupun bohong.

• We are happy.
• She is not at home today

A.2 Interrogative Sentence, yaitu Kalimat Tanya.
Kalimat Tanya terbagi lagi atas:
A.2.1 Yes/No Question, yaitu pertanyaan yang jawabannya ya atau tidak.

Cara untuk membuat Yes/No Question adalah sbb:

Hitunglah jumlah kata kerjanya dulu.

John is a doctor.	1: is (be)
Jane drives a sports car.	1: drives
Joan played basketball last night.	1: played
Jan is eating her dinner.	2: is eating
June has rented an apartment.	2: has rented
Jen has been living there since 1969.	3: has been living

Jika kata kerjanya Cuma 1 (satu) pindahkan saja posisi kata kerjanya menjadi di depan.

Statement	Question
John is a doctor.	Is John a doctor?
She can swim well.	Can she swim well?

Jika kata kerjanya ada 2 (dua), Pindahkah saja kata kerja yang pertama menjadi di depan.

Statement	Question
Jan is eating dinner.	Is Jan eating dinner?
June has rented an apartment.	Has June rented an apartment?
Jen has been living here since 1969.	Has Jen been living here since 1969?

Jika ada 1 kata kerja, namun kata kerjanya bukan to be, maka tempatkan DO, DOES, DID di awal kalimat dengan memperhatikan bentuk dan tenses dari kata kerjanya:

Contoh:

• They live in that house = Do they live in that house?
• Jane drives a car. = Does Jane drive a car?
• Joan played basketball last night. = Did Joan play basketball?

Perhatikan perbedaan penggunaan have dalam American dan British English?

Statement	Question
You have a pet ferret.	Have you a pet ferret? (British)
	Do you have a pet ferret? (American)

A.2.2 Wh-Question mengajak pembicara untuk mengetahui lebih jauh tentang sebuah topic pembicaraan.

When? Where? Who? Why? How? What?

Time Place Person Reason Manner Object/Idea/Action

Ekspresi lainnya yang juga dipakai untuk mendapatkan informasi yang spesifik adalah:

Which (one)? Whose? Whom? How much? How many? How long? How often? How far? What kind (of)?

Choice of alternatives Possession Person (objective formal) Price, amount (non-count) Quantity (count) Duration Frequency Distance Description

Perhatikan contoh sederhana berikut ini:
Susie invites Alex to her party tonight.

• Who invites Alex to her party tonight?
• What does Susie do to Alex to her party tonight?
• Whom does Susie invite to her party tonight?
• Where does Susie invite Alex tonight?
• When does Susie invite Alex to her party?

Perhatikan kelima contoh kalimat diatas!. Bahwa kita tidak menggunakan do, does, atau did setelah who. Sedangkan do, does, did dipakai untuk selainnya.

A.2.3 Embedded Question adalah pertanyaan yang ada di dalam suatu pernyataan lain.

Contoh pertanyaan seperti dalam Bahasa Indonesia adalah “saya tidak tahu apakah dia mau pergi atau tidak.”
Ada 2 cara untuk membentuk Embedded Question, yaitu:

• Jika di dalam suatu pernyataan terdapat kalimat Tanya (8W 1 H), maka gunakan langsung kata Tanya tersebut.
• Jika tidak terdapat kata Tanya, maka gunakan “whether” untuk menggantikan kata “apakah”.

Catatan:
Susunan kalimat setelah kata Tanya dan “whether” dalam Embedded Question harus kembali ke dalam susunan normal ( S + V + dll) dan tidak ada tanda tanya di akhir kalimat.

Contoh:

“Saya tidak tahu dimana Alex tinggal”

• I do not know where Alex lives. (benar)
• I do not know where does Alex live. (salah)
• I do not know where Alex lives ? (salah)
• I do not know where does Alex live? (salah)

“Ibu saya ingin tahu apakah kalian akan pergi besok.”

• My mother wonders whether you will go tomorrow. (benar)
• My mother wonders will you go tomorrow. (salah)

A.3 Imperative Sentence, yaitu Kalimat perintah yang mencakup kalimat permohonan, do’a dan sebagainya.

Bentuk kalimat ini subjek kalimatnya adalah “you”, namun dalam penulisan dan pengucapan selalu tidak disebutkan. Kemudian kata “please” biasanya ditambahkan di awal atau akhir kalimat. Namun kalau “please” diletakkan di akhir kalimat, maka didahului oleh “koma”. Selain itu, di akhir kalimat selalu ditambahkan “tanda seru” jika “please” ada di awal kalimat dan “tanda Tanya” jika “please” ada di akhir kalimat.

1. Positive Imperative

a. Diawali dengan kata kerja

• Open the door, please?
• Please pass me the sugar!

Perbedaan antara “please” di awal kalimat dengan di akhir kalimat adalah sebagai berikut:

• “Please” di awal kalimat berarti perintah, dan
• “Please” di akhir kalimat berarti sebuah permintaan.

b. Diawali dengan selain kata kerja

• Be careful, please?
• Please be patient!

2. Negative Imperative (Larangan)

a. Diawali dengan kata kerja

• Please don’t spit on the floor!
• Don’t smoke here, please?

b. Diawali dengan selain kata kerja

• Don’t be lazy!
• Don’t be late!

A.4 Exclamatory Sentence, yaitu Kalimat yang menyatakan seruan, terkejut, marah dll yang bersifat spontan.

Setidaknya ada 3 pola untuk membentuk kalimat seru ini, yaitu:

• What + Noun (phrase) + Subject + Verb (untuk Nouns jamak dan tidak dapat dihitung)
• What a + Noun (phrase) (untuk Nouns tunggal dan dapat dihitung)
• How + Adjectives/Adverbs (phrase) + Subject + verb

Contoh:

• What beautiful cars you have!
• What a lovely girl she is!
• How beautiful you are!

Exclamatory sentence dapat juga berupa ungkapan-ungkapan kata seru (interjection, yang akan dijelaskan di belakang)
Contoh:

• God heaven!
• May god bless you!
• Thank God!

---

Berdasarkan Struktur kalimatnya, kalimat terbagi atas:

1. Simple Sentence (Kalimat Sederhana)

Yaitu kalimat yang memiliki 1 gagasan atau ide bicara saja. Artinya kalimat yang hanya terdiri dari 1 kata kerja utama saja.

Contoh:

• A teacher teaches in front of the class
• The students listen their teacher carefully
• We can’t make him come early.

2. Compound Sentence (Kalimat Majemuk)

Yaitu kalimat yang terdiri dari 2 ide pembicaraan yang disatukan oleh kata sambung (Conjunctions). Kalimat ini terdiri dari induk kalimat dan anak kalimat. Anak kalimat dimulai dengan kata sambung seperti and, but, because, when, while, for, since, dll.

Contoh:

• Anne is diligent but her sister isn’t.
• I will buy a car if my mother gives me the money today.
• She can pass the exam because she studies hard.

Kalimat yang bercetak miring di atas adalah anak kalimat. Anak kalimat adalah apabila kalimat tersebut berdiri sendiri (tanpa induk kalimatnya), kalimat tersebut tidak dapat dimengerti maksudnya. (but her sister isn’t = tetapi kakaknya tidak). Pada kalimat tersebut, kita tidak mengerti begitu saja maksudnya tanpa induk kalimatnya.

3. Complex Sentence (Kalimat Sempurna)

Yaitu kalimat yang hampir sama dengan kalimat majemuk, namun bisa terdiri dari lebih dari 1 anak kalimat dan dihubungkan dengan kata penghubung (Relative Pronouns) seperti who, whom, whose, that, dan which.

Contoh:

• The man who cuts my hair is my uncle.
• I am waiting for the boy whom you are talking about.
• The house of which door is brown is mine.

4. Compound-complex Sentence (Kalimat majemuk sempurna)

Yaitu kalimat yang merupakan gabungan dan kombinasi dari kedua kalimat di atas, yaitu kalimat yang terdiri dari 1 atau lebih induk kalimat dan 1 atau lebih anak kalimat.

Contoh:

• I have just phoned Ted who had told you that he would come to your house tomorrow and asked him to bring his wife along.
• Jack whose mother teaches you English wants to come to my house today although I have told him that I will not be at home today because I have had an appointment with anybody.
• Even though I have studied hard every day, but I can’t pass the exam which is given to me.